EOIPaternaErasmus+

 Job Shadowing en la Waldschule Bietigheim-Bissingen, Alemania Des del 16 de maig al 20 de maig vam tindre l'oportunitat d'observar l'activitat docent en una escola a Alemanya. Originalment anàvemdues persones, però per un imprevist al final només em vaig anar jo tot sòlit.    

Tècniques d'art dramàtic: el desenvolupament de l'expressió personal, la comunicació i les habilitats socials per a tota mena d'estudiants   Técnicas de arte dramático: el desarrollo de la expresión personal, la comunicación y las habilidades sociales para todo tipo de estudiantes   

  Una mirada més pròxima als estudis de valencià a París. Estada d’observació al Centre d’études catalanes, del 29 de novembre al 3 de desembre de 2021  

  Successful Strategies for Teaching Students with Special Needs in Every Classroom en Florencia (Italia) del 26/10/2020 al 31/10/2020 . La EOI de Paterna en la convocatoria 2020 fue beneficiaria de una ayuda Erasmus+ para el proyecto INCLUSIÓN E INTEGRACIÓN: grupos heterogéneos con alumnado de baja alfabetización, alumnado con necesidades especiales y alumnos migrantes y yo tuve el placer y el privilegio de inaugurar las estancias de formación para el profesorado del centro. Como profesor de italiano se consideró oportuno que fuera a Italia, y más concretamente a Florencia, donde en el centro Europass srl tuve la oportunidad de asistir a un curso muy interesante sobre estrategias a aplicar en aula en presencia de estudiantes con necesidades educativas especiales y específicas (de aquí en adelante NEEE, tanto en singular como en plural).   EL CURSO    

Comprensión y apoyo a los estudiantes con TEA ( trastorno del espectro autista) y TDAH ( trastorno por déficit de atención e hiperactividad) en Florencia, Italia 21/11/2021 - 28/11/2021